[散文·杂文] 十言对联的对法（世界名人王光颖）

十言对联的对法

               ——修改盘锦教育信息网首页对联

王光颖

        2010年11月26日，我点击一下盘锦市教育局创办盘锦教育信息网主页，发现主页左右两侧悬挂一幅对联：

潜心育人校校可成净土

志我科研时时能在天堂

      这幅对联不知出自何人之手，对仗很不工整，不符合对联规则，而且，下联内容不尽人意。

    对联规则：对联不仅平仄有要求，而且名词要对名词、代词要对代词、动词要对动词、形容词要对形容词、副词要对副词……

    十言联的平仄规则：平仄仄平 仄仄平平仄仄

                     平平仄仄 平平平仄平平

    这幅对联的上联“潜心育人校校可成净土”中的“心”是平声，不是仄声；“可”是仄声，不是平声。这是出上联人的错误。下联错处较多，前四个字平仄都不符合规则，而且，前四个字、第八个字、第九个字词性与上联不一致。

   我对对上联“潜心育人校校可成净土”，如下：

  潜心育人校校可成净土

  伏思授课生生能变高材

      纠正上联的平仄错误，把平声字“心”换成仄声字“力”；把仄声字“可”换成平声字“方”。修改如下：

  潜力育人校校方成净土

 伏思授课生生能变高材

    这样才工整地对上一幅十言联。这幅对联虽然符合了对联规则，但是，我对它的意义并不满意，我想更换两个词效果会更好！如下：

全力育人校校方成净土

悉心授课生生能变高材

    请看上面这幅对联的用词技巧：全悉、心力、方能、变成，人们常说“高材生”，所以对“生生能变高材”。谨以此对联献给盘锦市教育局创办的盘锦教育信息网。如果院校等单位想使用此对联，必须经我批准，否则，一经发现，按侵权处理！