今天是五四青年节

属 于

时 代 新 青 年 们

一 个 值 得 纪 念 的 日 子

-

1919年5月4日的北京

一场以青年 学生为主

各阶层共同参与的

爱国运动如风雷四起

从而促发了新民主主义革命

与文化新浪潮的开端

-

在此期间

大批青年诗人通过文字的创作形式

抒发破旧革新的热切渴望

也留给了我们

众多划时代的诗文瑰宝

—

—

今天 Tatler邀请了5位

艺术领域的精英好友

通过语音诵读的方式

再读五四时期的经典诗歌

让我们静下心来

-

循声穿越

重温诗人们的青春情怀

梦回百余年前

那个新文化浪潮崛起的热血年代

-

01

教 我 如 何 不 想 她

读 诗 人

汪 昌 博

WANG CHANGBO

旅德男中音歌唱家

2018年俄罗斯圣彼得堡国际声乐大赛大奖获得者

曾多次与世界著名指挥与乐团合作演出

《 教 我 如 何 不 想 她 》

刘 半 农

-

教我如何不想她

天上飘着些微云，

地上吹着些微风。

啊！

微风吹动了我的头发，

教我如何不想她？

月光恋爱着海洋，

海洋恋爱着月光。

啊！

这般蜜也似的银夜。

教我如何不想她？

水面落花慢慢流，

水底鱼儿慢慢游。

啊！

燕子你说些什么话？

教我如何不想她？

枯树在冷风里摇，

野火在暮色中烧。

啊！

西天还有些儿残霞，

教我如何不想她？

（本篇诗歌配乐来自青年大提琴演奏家高盛涵）

【 创 作 背 景】

刘半农早年积极投身五四运动，并一度参加《新青年》编辑工作，1920 年赴英国伦敦大学留学并致力于语言学研究，此时他远离祖国，思念亲人，于是挥笔写下了这首感情深沉的诗。

这首诗原本叫做《情歌》，后来改为《教我如何不想她》。五四以前，汉字中的 “他” 本无男女之分，刘半农在《教我如何不想她》中首创了 “她” 取代女性，得到广泛赞誉。

为什么

把它推荐给大家？

“我是一名在德国柏林汉斯-艾斯勒音乐学院工作的声乐教师，在我从事声乐工作的道路上，唱过许多优美动听的歌曲，《教我如何不想她》就是在我心目中最特别的一首。这首作品从我开始学习声乐的时候就开始接触，可以说是每一位声乐学习爱好者的‘经典必唱曲目’，这首刘半农于 1920 在英国伦敦大学留学期间所创的白话诗，在我看来，不仅仅描绘的是男女之间的真挚情感，更是对祖国的无限眷恋之情，再由作曲家赵元任给这样优美的诗歌加上旋律的翅膀，所以我每一次演绎都会感受到那一种浓浓的思乡情结。”

02

蕙 的 风

读 诗 人

吕 佳

LV JIA

国家一级演员、师从昆剧表演艺术家梁谷音

北京大学白先勇昆曲传承计划成员教师

跨界作品《 I ’ FANTSE一当德彪西遇上杜丽娘》

《琵琶弹戏·西厢三折》等海外巡演反响热烈

《 蕙 的 风 》

汪 静 之

-

是哪里吹来

这蕙花的风——

温馨的蕙花的风？

蕙花深锁在园里，

伊满怀着幽怨。

伊底幽香潜出园外，

去招伊所爱的蝶儿。

雅洁的蝶儿，

薰在蕙风里：

他陶醉了；

想去寻着伊呢。

他怎寻得到被禁锢的伊呢？

他只迷在伊底风里，

隐忍着这悲惨而甜蜜的伤心，

醺醺地翩翩地飞着。

【 创 作 背 景】

《蕙的风》是诗人汪静之于 1921 年创作的一首现代诗。此诗是一首颇具象征意义的爱情诗，在诗人眼中，苦苦思恋的爱人是被 “深锁” 中的 “蕙花”，以对 “蕙花” 的描写，来揭示两个相爱的男女，因着种种世俗的羁绊，被强行阻隔，不得相见而产生的痛苦，呈现了诗人对爱情的热烈剖白，鞭挞封建礼教的束缚，从爱情这一侧面反映了 “五四” 时代精神。

为什么

把它推荐给大家？

“我是一名昆曲演员，在一方红氍毹上扮演着古往今来数之不尽的痴情女儿，有一生爱好是天然的杜丽娘，有冲破封建礼教的崔莺莺，有敢爱敢恨的潘金莲，有效于飞双双入冥的阎惜娇，她们是一群至情至性的人，为爱而亡，为爱而生。读这首诗让我想起了她们。援引昆曲牡丹亭中一句名句，不到园林怎知春色如许！来吧，和我一起读诗。”

03

雪 花 的 快 乐

读 诗 人

刘 令 飞

LIAM LIU

国内最受欢迎的音乐剧男演员之一

制作并主演了百老汇音乐剧《摇滚年代》中文版

另有音乐剧作品《猫》《白夜行》

《春之觉醒》《变身怪医》《谋杀歌谣》等

《 雪 花 的 快 乐 》

徐 志 摩

-

假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向

——飞扬，飞扬，飞扬，这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅

——飞扬，飞扬，飞扬，

——你看，我有我的方向！在半空里娟娟的飞舞，认明了那清幽的住处，等着她来花园里探望

——飞扬，飞扬，飞扬，

——啊，她身上有朱砂梅的清香！那时我凭藉我的身轻，盈盈的，沾住了她的衣襟，贴近她柔波似的心胸

——消溶，消溶，消溶

——溶入了她柔波似的心胸。

【 创 作 背 景】

爱情诗是徐志摩全部诗作中最有特色的部分，抒唱了他对爱与美的追求。这首诗作于 1924 年冬，徐志摩以雪花自喻，把对爱情的追求与改变现实社会的理想联系在一起，包含着反封建伦理道德、要求个体解放的积极因素，热烈而清新，真挚而自然。

徐志摩受国外新思潮和五四运动个性自由与解放主张的影响，他认定 “真伟大的消息都蕴伏在万事万物的本体里”。在他看来，世上一切事物的灵魂和生命都在自身，不被他人他物所主宰。从这首诗中可见他执着追求的个性与爱情观，更释放了他的纯真的诗情。

为什么

把它推荐给大家？

“作为一名音乐剧演员，我出演过很多的为爱执着甚至疯狂的角色，像《白夜行》中的桐原亮司、《谋杀歌谣》中的 Tom 等等都是。爱情故事无论在哪个年代，发生在什么样的文化背景下，都有它独特的魅力，徐志摩的这首爱情诗就非常打动我，他将自己比喻成一朵雪花，执着追寻属于自己的方向，诗中不仅吟唱了个人情爱，更饱含着在封建礼教束缚下亟待挣脱的愿望。‘飞扬，飞扬，飞扬’的多次反复，激情澎湃，涌动着对自由的渴求和真挚的爱，读来带有些许性感的诗意，美妙动人。”

04

一 念

读 诗 人

程 麒 嘉

CHENG QIJIA

知名投资人、珠宝收藏家

东方悟语教育科技有限公司联合创始人

《 一 念 》

胡 适

（收录于《尝试集》）

-

今年在北京，住在竹竿巷。有一天，忽然由竹竿巷想到竹竿尖。竹竿尖乃是吾家村后的一座最高山的名字。因此便做了这首诗。

-

我笑你绕太阳的地球，

一日夜只打得一个回旋；

我笑你绕地球的月亮儿，

总不会永远团圆；

我笑你千千万万大大小小的星球，

总跳不出自己的轨道线；

我笑你一秒钟走五十万里的无线电，

总比不上我区区的心头一念。

我这心头一念：

才从竹竿巷，忽到竹竿尖，

忽在赫贞江上，忽到凯约湖边；

我若真个害刻骨的相思，

便一分钟绕遍地球三千万转！

【 创 作 背 景】

胡适的《一念》是新文化运动期间第一篇以白话写成在《新青年》杂志上发表的诗集，作于 1917 年，写的是一时之感，表达了诗人对旧事物的狂傲嘲笑与怀疑态度，以五四青年特有的积极乐观的自我意识表达了对国与家的刻骨相思。

诗人渴望早日看到理想社会、自由王国的思想，故而要打破旧的束缚，“一分钟绕遍地球三千万转”，才能尽情饱览祖国这结着乡愁的家园，以慰刻骨的相思。

为什么

把它推荐给大家？

“我曾经是一名主持人，现在是一名投资人和一家教育企业的创始人。在过去的日子里，朗诵过很多的诗歌。诗歌是生活的烛火，可以点亮内心，诗歌也是生活的情致，可是让灵魂充满香气。喜欢李清照海棠依旧，红肥绿瘦的婉约，也喜欢毛主席雄关漫道真如铁，而今迈步从头越的豪迈。唯有在诗歌中，在历代诗人薪火相传的文化焰火中，才能让我深深安居。我喜欢胡适的《一念》，是我站在蜈支洲岛的海边轻声朗诵的一首诗歌。我喜欢胡适在诗中所表达的对旧事物的狂傲嘲笑与怀疑态度，以五四青年特有的积极乐观的自我意识表达了对国与家的刻骨相思。‘一分钟绕遍地球三千万转’，才能尽情饱览祖国这结着乡愁的家园，以慰刻骨的相思。侠骨柔肠中，又有着那个时代的豪情万丈。最后的一句，更是点睛睛的一笔，揭示了人的思维所含有的巨大潜能，更进一步地表达了诗人对作为万物之灵长的人类的歌颂。”

05

纸 船 — 寄 母 亲

读 诗 人

周 秋 古

ZHOU QIUGU

世界华人艺术盛典冠军、优秀青年表演教师

《 纸 船 — 寄 母 亲 》

冰 心

-

我从不肯妄弃了一张纸

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，

沾在船头上。

我仍是不灰心地每天叠着，

总希望有一只

能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中

看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，

求它载着她的爱和悲哀归去！

【 创 作 背 景】

《纸船》是冰心 1923 年赴日留学途中在海上写的一首诗，副题为：寄母亲。从吴淞口出发后十天左右的海上生活中，冰心早期人生观 “爱” 的哲学中的三根支柱 —— 母爱、童心、自然，只有 “童心” “自然” 在此时得以复活和重现，而 “母爱” 则因远离母亲而无法亲近。

这首诗里，冰心凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏，遥寄自己对母亲的怀恋，亲切自然地创造出一种梦幻似的悱恻的意境，不禁令人潸然泪下。

为什么

把它推荐给大家？

“读这首诗的时候就想起自己的母亲，同时也提醒自己要更加孝顺，母爱的伟大，和这种血脉相连的母爱。来吧，和我一起读诗，去感受爱的伟大和力量。”

策划、编辑：CLAUDIE 美编：VICKY

音频均由读诗人本人提供、部分图片来自网络

听青年艺术精英

重读当年

“五四新青年们”的诗歌创作

是否有一种

穿越时空的别样情怀

你最喜欢其中

哪一首诗歌的演绎？

欢迎在留言区

分享你的读诗感悟

无论在什么样的年代

都愿诗情和墨香伴随我们

追求自由

和不断激荡的新浪潮！