在《感动中国》的评选词上,有这么一段话“桃李天下,传承一家。你发掘诗歌的秘密,人们感发于你的传奇。得唐宋薪传,贯中西文脉。你是诗词的女儿,你是风雅的先生。”这段评选词平平无奇,一个传承诗歌的女老师,凭什么获得“感动中国”的奖杯呢?当你了解这位女先生,叶嘉莹的故事,就不会这么说了。
有家长曾经吐槽,现在老师是教书的还是专门给家长布置任务的。从这话看得出,这位家长对教育质量还是有要求的。再加上教师虐待、辱骂学生事件层出不穷,家长对孩子的学校教育越来越焦虑。此时,一个负责、爱孩子又有文化知识的老师,是多么的可贵。
叶嘉莹就是这样的老师。如果要用几个词语概括叶嘉莹的教师生涯,一定有无私奉献、爱国、传承诗歌这三组词。她一生致力于传播诗歌文化,被誉为“诗词的女儿”。当得知能回国后,叶嘉莹义无反顾地回国免费教孩子诗歌文化。晚年,她更是捐出全部财产3568万元。为了中国教育事业,叶嘉莹可以说是鞠躬尽瘁了。
没有爱的婚姻
叶嘉莹曾经这样形容自己的婚姻生活,“我这辈子没有体验过爱情的滋味”。叶嘉莹出生于书香满地,曾祖父是光绪年间的进士,父亲和母亲都有从教经历。叶嘉莹就是在这样的氛围长大的,她乖巧懂事,很听父母的话。父母替她看好了未来的丈夫,叶嘉莹也就默默同意了。
后来,叶嘉莹跟着丈夫来到了台湾省。两人很快有孩子,日子也算平淡幸福。但是在1949年12月,丈夫被捕入狱,叶嘉莹也受到了牵连,不久也被抓进监狱。大女儿还不到一岁,连奶都没断,也跟着叶嘉莹一起被关进了监狱。从监狱出来后,叶嘉莹原来住的房子没了,夫妻俩寄居在亲戚家,丈夫脾气也越来越暴躁,不开心的时候会揍叶嘉莹。
丈夫出狱之后,没能找到工作。家里全靠叶嘉莹撑着,她先后去台湾大学、淡江大学、台湾辅仁大学教书,主要教授诗词曲。枯燥乏味的古诗词,在叶嘉莹讲述下栩栩如生。孩子们在老师的引导下,和千百年前的古人交流,成长不少。
学贯中西
叶嘉莹说自己一辈没有体验过爱情,她唯一全身心投入的就是古典诗词教育事业。叶嘉莹教授古典诗词,这一教就是70多年,再也没有动摇过。一辈子做一件事是难以想象的,而叶嘉莹做的事情还不简单。在她的影响下,无数的孩子爱上了古典诗词。
叶嘉莹不仅仅在国内传播古典诗词文化,她也致力于把古典诗词文化推广到全世界。1966年,叶嘉莹前往美国哈佛大学,然后她又去了密歇根大学,是学校里面少有的能用英文讲解中国古典诗词的教授。叶嘉莹之后去了加拿大教书,继续她的中国古典诗词传播事业。因为叶嘉莹传播中国古典诗词的贡献,2016年她获得了“影响世界华人终身成就奖”。
回报祖国
叶嘉莹在中国出生、在中国长大,怎么可能不想会过。对于去美国、加拿大教书的经历,叶嘉莹说,这都不是我的选择,那都是命运的安排,我真正想要的,一生一世想干下去的,只有回国教书这一件事。叶嘉莹很想回国,但是加拿大还没和中国建交,她没办法回来。
等到加拿大和中国建交后,1974年,叶嘉莹选择了回国。她回国不求能获得什么,只想继续传播中国古典诗词文化。叶嘉莹说,自是自费回国教学的,没有拿国家一分钱。此后,叶嘉莹一直致力于中国古典诗词的传播,多次在高校开讲座,受到学生的欢迎。晚年的时候,叶嘉莹更是捐出了毕生积蓄,建立了“迦陵基金”,只为了鼓励中华优秀传统文化的研究。
从身份上看,叶嘉莹不过是一个普通的老师,她做的事情算不上惊天动地,但是却影响了很多学生,对传播中国古典诗词起到重要的作用。可能又有人要说了,叶嘉莹传播古典诗词文化有什么用呢?古典诗词也许不能帮大家赚钱,却在精神上浸润着大家。想要理解中国人之所有为中国人,一定离不开传统文化的传承。
发表评论 评论 (2 个评论)