“国学”,泛指传统的中华文化与学术,这个名词最早产生于二十世纪二十年代。近年来,随着传统文化的复兴,“国学”再次成为一个热门词汇。电视台推出各种国学节目,成年人开始上各种国学课,孩子也开始参加各种国学培训。随着中国文化的不断复兴,可以说,不懂国学的人,将会被时代所抛弃。
作为从小没有接受过国学教育的一代,我们 有没有可能通过一套书快速地了解国学,成为一个对中国文化有足够认识的真正中国人呢?答案是可以的。
唐朝贞观初年,从小随父征战、战功赫赫的唐太宗做了皇帝之后,因为没有怎么读过经典,不懂先王治国之道,为了补上这一课,他命 大臣魏徵编撰了一部书——《群书治要》。书成之后,唐太宗反复阅读,因而对中国传统的政治理念和治国之道有了充分的认识,由此开创了“贞观盛世”, 这部书堪称唐太宗“贞观之治”的理论参考和施政路线图,对唐代的政治产生了深远的影响。更流传至今,成为领导干部学习传统文化的经典读本。
《群书治要》之“治”是治家、治国,注重的是传统文化的实践。但是,要深入研究中国传统文化,则需要有严谨的治学精神,深入经史子集,才能真正完全了解中国的文化。基于这个原因,民国学者张文治先生 编辑了一部《国学治要》,对于想学习传统经典的现代人来说,这部书堪称极佳的国学入门读本。
当代大德净空老法师将此书誉为“治学宝典”,他老人家曾经曾经多次在讲经中推荐此书说:
我这段时期常常在想一部书,书的名字叫《国学治要》。这个“治要”怎么来的?治要是唐太宗编的《群书治要》,他从这个得的灵感,所以他也用“治要”做名称,叫《国学治要》。但是唐太宗的《群书治要》重点是在政治与政治哲学,里面关于修身,修身养性、治国平天下,它这一套东西很多。《国学治要》那就很普遍,它是学术一种研究的东西,范围广。
《国学治要》究竟是怎样一套书呢?我们不妨先来了解一下编撰这部书的作者。
中华书局创始人家庭塾师,历时十年编撰此书
《国学治要》的编者张文治先生时民国年间著名的学者,字润之。祖籍湖南常德,后迁居江西南昌。先生生于农家,幼时家贫,且历经苦难,六岁丧母,与父亲相依为命。八岁跟随舅父李镜之先生在私塾启蒙。十六岁考入江西省立第二中学学习。
张文治先生毕业时因为成绩优秀,被校长熊纯如推荐留校。后因战乱,辗转上海,因为中华书局的总经理陆费伯鸿也是熊纯如校长的学生,二人得以相识。陆费伯鸿赏识其才华,起初并没有让其到书局工作,而是将自己家族中的孩子的教育托付给张先生,张先生在陆家担任家庭教师八年,直到陆家孩子都进入中学,才进入中华书局编辑所工作。
张先生“性好静默,以搜览子史诗文为乐事”,他在教书的同时,四处搜集研读国学典籍,著成《国学文录》一书,进入中华书局编辑所后,又不断增删,最后历时十余年,终于编撰成这部百万字的皇皇巨著,最后定名为《国学治要》,于1930年由中华书局旗下的文明书局出版。
治学必读,中华文化与学术之精华
要治中国的学问,首先要懂得“小学”,就是文字、音韵、训诂之学。小学通了之后,才能够学习经学,这个经就是经典,儒家四书五经、十三经的内容,道家的老子、庄子等。经是理论,中国人做学问,强调要知行合一,不能做个空洞的理论家,所以古人治学强调经史合参,既要读经,又要读史。史是印证经典的,又是经典的实践。
除了经史,中国的学问,除了儒家的正统,还有诸子百家,道家、法家、墨家、兵家、杂家等等,都对中国文化有深远的影响。要治国学,这些都要有所了解。经、史、子之外,还有集部。集部的内容,主要是古人的诗词、文章,这些都是历代时代文化的精华,也是人们内心感情的抒发,这些文字,让我们更容易走进古人的内心,了解中国古人的精神生活,同时也能够滋润我们自己的心灵。此外,要治学问,对于目录学也是不可不知的,每个时代都产生的哪些经典,学问的流派等等,都要有所了解。
《国学治要》正是根据中国传统学问的特点,从中国浩瀚的典籍中辑录了其中最精华的部分。如果你想对中国的传统学问有一个基本的认识,您不必皓首穷经,只需要认真研读此书,就可以了解国学之基本大要,不仅节约时间成本,也节约了经济成本。
一部在手,等于拥有一部浓缩版《四库全书》
这套《国学治要》,一共分为七编,分别是“经传治要”、“史书治要”、“诸子治要”、“理学治要”、“古文治要”、“诗词治要”和“书目治要”。
第一编“经传治要”选取《易》《书》《诗》《周礼》《仪礼》《礼记》《春秋左氏传》《春秋公羊传》《春秋榖梁传》和《孝经》等十部儒家典籍中的精华,阅读这一部分,可以对儒家的学术思想有基本的认识和了解。
第二编“史书治要”节选收录《国语》《战国策》《史记》《汉书》和《资治通鉴》等五部史书的精彩章节;并附录《通志序》《文献通考》《史通》和《文史通议》等重要史评著作,可以从中探究治史之学。
第三编“诸子治要”收录儒家著作四部:《荀子》《春秋繁露》《法言》《中说》;道家著作三部:《老子》《列子》和《庄子》;法家著作三部:《 管子》《商子》《韩非子》;名家一部:《公孙龙子》;墨家一部:《 墨子》;纵横家一部:《鬼谷子》;杂家三部:《 吕氏春秋》《淮南子》《论衡》;兵家一部:《孙子》;附录隋唐以前诸子论学名家论文若干篇。几乎涵盖诸家的主要经典,读此编,可以对各家之学,有一个初步的了解和认识。
第四编“理学治要”收录理学大家周敦颐、张载、程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王守仁等人重要著作;又附录元以前各家论学名家论文若干篇。读此编,则可了解宋明理学思想之大要。
第五编“古文治要”上部收录文章大家屈原、贾谊、司马相如、刘向、杨雄、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、曾巩、王安石、苏轼、虞集、宋濂、归有光、姚鼐、曾国藩等十七人的著名文章。下部收录历代论文名著和历代小说名著若干篇,是一部经典的古文选本。
第六编“诗词治要”收录诗人曹植、阮籍、陶潜、鲍照、王维、李白、杜甫、白居易、苏轼、黄庭坚、陆游、元好问和高启等十五人的诗作。又附录吴伟英和王士祯二人诗作及乐府古辞;收录词人温庭筠、李煜、欧阳修、苏轼、秦观、周邦彦、辛弃疾、姜夔、张炎等九人的词作,又附录女词人李清照的作品及历代论诗名著,是一部经典中国古典诗词读本。
第七编“书目治要”收录《汉书·艺文志》《隋唐·经籍志》及《清四库全书·序目》的主要内容。
《国学治要》的体列和形式,可以说是《四库全书》的一个浓缩,堪称家庭版的“四库全书”,对于希望学习国学的人来说,的确是一部不可多得的经典读物。
原文+ 今译,让每个人都可以轻松读懂经典
张文治先生写的《国学治要·总序》中对该书编辑的意旨进行了详细的解说。他的序言是用文言文写成的,今取其大意介绍如下:
《国学治要》这部书的分类,就是依据经史子集的名称,稍加分离变化。所选取的书籍,也都是四部之中的名著。按照世人的评价,它们都是百世不朽的著作。
所选的经、史、诸子的文章,都以著作为主,并保留流传久远的若干种;对于理学和诗文部分,都以作者为纲,选取流传久远、名实相符的若干种。对于每家每种文章,都穷本溯源,来断定取舍。像诸子和理学书籍,本来是以立意为主,因此只选取论述思想的名篇;史书多选取大事,同时保留原书的体例,经传部分记载的事迹和义理都很丰富,包含了诸子和史学两编;古文诗词部分,虽然注重文字辞句,但对于浮华空洞的作品,一律不予收录;书目一编,包含各种学问,既可以辨别古今学术的源流,也为后学读书指导门径,因而放在最后;至于历代贤者的著作,虽然不能成一家之言,但他们的文章名贵一时,对学问也很有帮助。比如经传的序论和历代各家论述学问的名篇,这些或是叙述学术源流,或是辨别是非,或是弥补缺漏,或是考证异同,现在都广泛选取,精心选择,分别归类于各编之中,希望对我国历代的学术文章,借此能够了解深意。
本书力求内容丰富但不芜杂,简洁但不疏陋,便于好学之士,依照分类能够广泛博览,进一步学习有所收获。昔日先贤说过所操要简易,所施要广大,还说温故而知新,这就是本书所以编写的缘由。”
可见,作者的本意,是希望每个读者能够通过阅读此书而能够深入经典。由于《国学治要》全部是文言文,一般读者阅读,尚有一定难度。为此, 著名学者石岗先生组织多位专家学者,历时数年将此书作了今译,除因现代网络发达,寻书较易的原因删掉《书目治要》外,完整翻译了《国学治要》前六编的内容, 取《国学治要今译》之名,由团结出版社出版。2018年首版发行以后,尚未公开销售,就很快内部售罄。 2019年,编辑团队又再次修订,近期印行了第二版,正式上市销售。
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