2017年3月30日马栏街道关心下一代工作经验交流会上，「中国文化魂书画研究院」副院长 何涛 同志，作为弘扬传统文化的志愿者，阐述了国粹书法对于国家、社会、青少年下一代的重要影响，解读了2017年中国政府对校园传统文化教育，尤其是书法教育工作的重视和政策，并提出“弘扬传统汉字文化 承传国粹书法艺术”倡议书，为辖区青少年开设公益书法教室，并得到了「马栏街道关工委」的赞同与支持，「马栏街道青少年公益书法教室」正式于2017年4月8日开课，聘请 何涛 同志担任书法指导教师。
「马栏街道青少年公益书法教室」开课以来，在经历了春、夏、秋、冬将近一年的光阴中，授课40余次，教授学员300余人次。何涛 老师深得学员们的喜欢，严谨的教学设计、灵动的教学流程、个性的教学风格，课堂成了他的舞台，学员成了他的舞伴。何涛 老师给人的印象低调实在，朴实无华。在教学中，他将中国书法理论与自己多年的实践经验相结合，亲自执笔，从一笔一画入手作示范，让学员们尽快掌握书法的要领和技巧，以提高学员书法水平。他讲的每一种书体，都结合时代的历史背景和现实的实际，入木三分，亲切具体，讲解精练实用，重点突出，条理清晰，使学员们听得懂，记得住，易应用。他尊重学员，亦师亦友，虚心听取学员的意见和反馈，每讲一段，就主动停下来，问学员是否听懂与理解，请学员提出意见和建议，并及时给予解答与示范。雨来无须雷声引，事毕又见责任心。他的教学方式，结合实际，深入浅出，充满活力，有很强的时代感和创新精神，大家深感 何涛 老师教学诚恳，书法知识渊博，艺术精湛，理论深厚，又可亲可爱，其敬业精神可佳，充分体现当代中青年书法家与时俱进的精神与责任感和使命感。
经过 何涛 老师的耐心授课与指导，大多数学员从开始的一点书法基础知识也没有到如今挥毫泼墨，不能不说是一件令人欣慰的事情。通过 何涛 老师对公益书法教学的坚持，使辖区青少年受到了中华优秀传统文化的陶冶，提高了孩子们汉字书写能力，激发了热爱汉字、学习书法的热情，培养了对书法艺术的学习兴趣，加深了对中华优秀传统文化的了解，增强了弘扬中华文化的自觉，深入领会了书法艺术的魅力，提高了思想道德水平和文化品位。青少年处于基础教育阶段，学校教育担负着教书育人的重要任务。「马栏街道青少年公益书法教室」在马栏街道是一个很好的创举，它援助了学校校园文化建设，促进了学校书法教师队伍建设，以缓解教育部在推进书法进课堂过程中面临的书法学习用具匮乏，师资短缺的压力，积极响应了国务院“全面复兴优秀传统文化”国家文化战略，切实推进了传统文化的传承与传播。在全党全国上下深入贯彻党的十九大精神，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想之际，这是构建当代文化，繁荣当代书法事业的具体实践，也是新时期赋予书法教育的历史使命，将为破解当前校园书法教育困扰，起到一个示范引领作用。
为了表彰先进，树立典型，更好地推动书法艺术教育的开展，经「马栏街道关工委」研究决定，给予 何涛 同志通报表扬和感谢，希望 何涛 同志总结经验，发扬成绩，在2018年再创佳绩。其他相关人员学习先进，奋发作为。大家共同努力，把我市的书法艺术教育提高到新的水平。也希望现公益书法课的学员要珍惜这样的机会，继续将书法学习进行到底，这样你们的书法技艺一定会有新的提高。也热切期盼更多的辖区青少年加入到我们的公益书法课堂。
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