[艺论·研究] 陆维钊写给后人的20句书法话，句句走心！

陆维钊(1899-1980)，原名子平，字微昭，晚署草劭翁，书斋名庄徽室，亦称圆赏楼，平湖新仓镇人。我国现代教育家，著名的书画、篆刻家，同时也是著名的学者和诗人。

1、中国书法，其结构若无错综俯仰，即无姿态；其笔顺若无先后往复，即无气势；其布局若无行列疏密，即无组织；其运笔若无正侧险易，即无变化；其笔毛若无弹性、轻软，即无肥瘦；其使墨若无浓淡、苦润，即无神采；其形貌若无骨骼血肉，则无生气。循是以推，不一而足。

2、欣赏的人，对名家作品，正如与英雄（沉雄、豪劲）、美人（清丽、和婉）、君子（端庄、厚重）、才士（倜傥、俊拔）、野老（浑穆、苍古）、隐者（高逸、幽雅）相对，无形中受其熏陶，感情为所渗透，人格为所感染，心绪为所改变，嗜好为之提高，渐渐将一般人娱乐上之低级趣味转移至于高级。这便是学书法的价值。

3、研究书法，又必注意书写之无讹、始终之不懈。无讹，乃心细之征；不懈，见忍耐之力。

4、书家之传于后者，类多人格高尚，学问深湛，文辞华美；非此者，其修养之不足，必不易于寿世。

5、工作之余，濡毫吮墨，临摹一二，此时之手脑只在于点划方寸之间，紧张之心绪为之松弛，疲劳之精神借以调节。若每日有一小时之练习，即有一小时之恬静。

6、歌舞之欣赏，每随之而生不良之副作用，或且成为罪恶之渊薮，其为害不可不防。书法之绝不会发生不良之副作用。此就娱乐言，有利而无弊

7、学习书法，平常以为仅是艺术上之事，而实则除美观以外，尚有种种之作用。此作用能引导人对修养有帮助，对学问有长进，对觇 [chān]事有悟人。

8、故醉时之书，眉飞色舞；喜时之书，光风霁月；怒时之书，剑拔弩张；悲时之书，神沮气丧；以及年壮年老，男性女性，病时平时，皆可觇其梗概。盖心脑之力量，指挥筋肉；筋肉之力量，聚于手指；指头之力量，指挥笔杆；笔杆动而笔尖随之。由是而就果溯因，推想其平日之训练，下笔前之姿势，书写前之情绪，书写时之环境，谓不能得其心理，我不信也。

9、故临摹之范本，如为墨迹，必易于碑板；如为清晰之碑板，必易于剥蚀之碑板：即由推想窥测易不易之程度，此三者有不同耳。

10、属于心灵的，要看其人想象力之高下；如对模糊剥落之碑板，不能窥测其用笔结构者，其想象力弱，其学习成就必有限。

11、如已有基础，则在此模糊之处，正有发挥想象之余地。想象力强者，不但于模糊不生障碍，且可因之而以自己之理解凝成新的有创造性的风格，则此模糊反成优点。

12、故最理想之指导，莫若令学者各就其个性，而先写几页心中所欲写之样张，然后就其用笔，揣摩其心理（书法原可视为个人心理状态之表现于线条上的一种描绘），而选择其相适合之碑帖，使之临摹，则不但习者心中与之相契，成效上也必能事半而功倍，即所谓因材施教是也。

13、《张猛龙》兼有碑阴，碑阴书法圆浑，碑额书法险峻，故人皆知而习之。若论魏书正宗，当以此为第一。昔人以为，唐之虞、禇、欧三家惧其支流；虽未必尽然，而其开后来无数法门，则确可又用笔、结体窥其线索。

14、美的感觉相反相成，如：圆中有方，刚中有柔，放中有收，老中有嫩（幼稚），锋芒中有温润，豪放中有沉着，严肃中有灵活，新奇中有规矩，断中有连（意），无中存有。如〈郑文公〉〈石门铭〉兼雄厚、舒展、圆稳。〈张猛龙〉〈爨龙颜〉兼端重、清健、灵活。好比一菜多味，多菜各味，如李邕一人能写几种风味，王羲之一种字有几种风味。

15、魏碑长处，在其下笔朴重，结体舒展，章法变化错综。而唐碑则用笔遒丽，结体整齐，章法匀净绵密（略有例外）。就学习而论，学魏而有得，则可入神化之境；学唐而有得，则能集众长，饶书卷气。此其大较也。

16、唐以前碑，书人署名者少。唐以后则不然，故可以家数分，若欧、若虞、若禇、若李、若颜，皆大名鼎鼎，盛极一时，其用笔结构，集以前之大成，穷以后之诸变。诗至唐而极盛，至宋而尽其变。窃以为：书则至唐已由极盛而尽其变，元、明迄清，因无有出其藩篱者，此清末尊北碑、崇篆隶之所由来，盖已无路可走，不得不另寻途径耳。

17、唐人真书，能手甚多。自太宗雅好书翰，群臣侍从成为风气；取士之法，又有书翰一门；太宗、高宗、玄宗、武后，其所自书，皆能名家；宜乎薛曜、薛稷、陈怀志、殷令名、王知敬、敬客、钟绍京、徐浩、张从申、柳公绰、苏灵芝辈接踵而起了。嗣后真书，有宋一代当以苏轼、黄庭坚、蔡京为最，元则赵孟頫，明则宋濂、文徵明。然均袭唐人笔法，无特殊之点。

18、历史上几个著名的类型风格：

朴茂：〈爨龙颜〉〈灵庙〉〈云峰山〉。

飞逸：〈石门铭〉。

方峻：〈吊比干〉〈始平公〉〈张玄墓志〉。

圆融：〈郑文公〉〈瘗鹤铭〉。

端重：〈九成宫醴泉铭〉。

清健：禇〈圣教序〉〈李思训〉〈石淙诗〉。

精妙：〈张猛龙〉〈龙藏寺〉。

静穆：〈董美人墓志〉。

雄厚：〈颜勤礼碑〉〈李元靖〉。

19、许多风格，则比较的有副作用，学者须注意，如：

奔放，副作用粗野。

苍老，副作用枯萎。

质朴，副作用呆木（臃肿）。

潇洒，副作用浮滑（庸俗）。

新奇，副作用怪诞。

清丽，副作用纤弱。

20、反面：副作用要防恶性发展，如：笔力硬而至于生硬无情，只求表面的力。 章法新而至于违反情理。线条奇而至于装腔作势。循规蹈矩而至于描头画足。

来源：摘自陆维钊《书法述要》