按照发布时间排序
-
待秋:
书法的笔画大都是“线”形的，如：“横”、“竖”、“撇”、“捺”等。“线”型的笔画有很复杂的书写技法，起笔、行笔、转笔、收笔都有很多变化，产生了比“点”画更丰富的形态效果和表象意味。
(03-01 12:42)
回复
-
待秋:
主要可以分为长线、短线、直线、曲线、粗线、细线等等几种对比形态，代表着强烈而丰富的感情色彩：直线理智、安静；曲线优雅、温暖；长线富于激情、生命；短线有力、活泼；粗线宽厚、凝重；细线轻快、纤巧等等……同
(03-01 12:41)
回复
-
待秋:
线是点进行移动形成的轨迹，具有位置、方向、长度、粗细等方面的变化，因而它具有非常丰富的形态。
(03-01 12:41)
回复
-
待秋:
（３）、某种程度上，我们还可以将每个字都看成一个“大”点，而忽略其笔画，尤其是当我们从整体的角度观察一幅作品的时候。这些“点”化的字，随着书家的经营安排，形成了整体的点的分布效果。
(02-28 13:00)
回复
-
待秋:
用笔；中锋行笔的“屋漏痕”笔法等。都是由于沉缓凝重的行笔，使墨充分驻留笔端形成明显的粗点，产生点的痕迹。这些“点痕”加重了线的分量感。
(02-28 13:00)
回复
-
待秋:
２）、除了“点”画以外，在其他较长连续的笔画中，如“横”、“竖”、“钩”、“捺”等笔画里也存在点的痕迹：起笔所谓的“逆入”、“回锋”用笔；收笔所谓的“顿笔”、“回锋”用笔；“钩”、“捺”画中的“银钩趸
(02-28 13:00)
回复
-
待秋:
说明通过笔墨表现出的抽象的“点”画使作者联想到了“千年坠石”的具体物象，体现了书法的表象作用。虽然，“点”画与构成中的“点”有所不同，但书法的“点”可以看做是由构成中的基本的点组成。
(02-28 12:58)
回复
-
待秋:
”。“点”画是书法中最小的笔画形态。它有明显的方向性，它总是独立分布在笔画当中与其他笔画明显分离开，甚至在字外，从而产生一种视觉跳跃感，打破平衡呆板的方形排布，增加字的灵动感，使人产生联想。如汉代蔡邕
(02-28 12:58)
回复
-
待秋:
（１）、书法的“点”是一种基本笔画——“点”画。在不同的书体、字体中?它有多种多样、形态丰富的变化，以及相应的书写要领、技巧。如：“方点”、“圆点”、“不规则点”等等……如古代书评提到魏晋钟繇书法“每
(02-28 12:58)
回复
-
待秋:
在这个过程当中，书法的点、线笔画逐渐独立出来，摆脱其绘画的形态，成为特有的形态元素。
(02-28 12:57)
回复
-
待秋:
书法中的“点”与构成里的“点”有所不同。书法的“点”的含义要宽泛许多，有许多变化。从象形文字到书法的嬗变的过程，是由对图像事物再现摹写的图画线条，到对表现抽象事物的书写笔画的过程。
(02-28 12:57)
回复
-
待秋:
从视觉心理学的角度分析，人们在看到不连贯、不完整的形状时，总是不由自主努力地将其连贯起来，这就是“哥式塔”心理现象。因此在多个点之间就会产生看不见的流动。
(02-27 12:28)
回复
-
待秋:
点从作用上看，具有紧张性，同时它又有扩张感。当平面内有多个点时，点与点之间就会产生联系，人的视觉会把不相连的点连接起来，按照一定的秩序产生流动感
(02-27 12:28)
回复
-
待秋:
从构成分析来看，“点”是一切形态的基础，点是线条的开始或终结，也可以是由连续排列的点构成整个线条，是最基本的形态单位，没有上下左右的连续性和方向性。
(02-27 12:28)
回复
-
待秋:
与其相对应，书法上的形态要素主要是传统理论中强调的“用笔”、“结构”、“布局”三个方面的内容，其构成法则也主要围绕这三个方面展开。
(02-27 12:27)
回复
-
待秋:
二是按照“一定的美的形式法则”处理诸形态要素的关系。这里的“一定的美的形式法则”即是构成中的“骨骼”，是各形态之间排列关系的法则。
(02-27 12:27)
回复
-
待秋:
从上面关于构成的定义中有两个要点值得注意：一是平面设计中需要的诸形态，指的是基本的形态，或是“零件”。而千差万别的诸形态都可以归纳为点、线、面三个最基本的形态要素，即形态三要素。
(02-27 12:27)
回复
-
待秋:
也就是把平面设计当中需要的诸形态要素，按照一定的美的形式法则进行“组装”或展开，形成一个新的、适合需要的图形。它是创造形态的方法，是研究如何创造形象，处理形与形之间排列关系的方法。
(02-27 12:26)
回复
-
待秋:
平面构成是视觉传达艺术的基础理论，主要研究长、宽二维尺度空间内的造型问题。所谓“构成”，就是“组装”。
(02-27 12:26)
回复
-
待秋:
从平面构成中的点、线、面等基本要素的角度出发来解析中国书法的笔墨表现形式及其构成形态，同时从构成原理、视觉原理的层面理解书法艺术的审美特质，发掘书法美学的新内涵。本文将围绕以下几个方面探讨两者的关系。
(02-26 18:45)
回复
